【摘 要】
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<正>通过对于美的感受和体验,让学生从中对事物进行本质上的理解和认识,这就是美育的形式。而美术课堂可以说是美育最直接的教学形式所在,让学生在体验艺术美的过程中提高美
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<正>通过对于美的感受和体验,让学生从中对事物进行本质上的理解和认识,这就是美育的形式。而美术课堂可以说是美育最直接的教学形式所在,让学生在体验艺术美的过程中提高美的感悟和理解,陶冶自身的情操,同时在通过这些感悟、理解作用于生活,将生活的各个方面的美好通过艺术美体现出来。美育在美术课堂中潜移默化,润物无声,对学生起到陶冶情操,提高审美的作用。美育对人的情感发展起着十分重要的促进作用,而对美术
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