核心素养下体育精神培育的有效策略

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课程标准强调培养学生的学科核心素养,文章从提高体育精神的认识水平,抓住体育学科特点,抓好育人时机,关注过程培育四个方面提出了培养体育精神的策略,以帮助学生形成良好的体育核心素养。
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