论文部分内容阅读
新工科背景下的人才培养,对学生的实践能力提出了更高的要求。课程考试是检验教学效果的有效手段。电工学课程是高等院校工科类非电专业一门必修课,具有很强的理论性、实践性和应用性。提出以课堂表现、课后作业、复习考试和实操相结合作为考评方式。实践证明,"理论+实操"的考试及评价模式调动了学生的学习主动性,锻炼了实践技能,提高了教学质量。