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<正>苏霍姆林斯基说过:"教师的语言修养在很大程度上决定着学生的课堂上的脑力劳动的效率。"课堂教学的语言是一门艺术,它直接关系到每节课的效率高低。教师的课堂教学语言是学生获取知识的桥梁,教师语言表达的能力直接影响着课堂的学习效果。而在被学生及家长所看重的数学学科中,课堂教学语言就显得尤其重要。作为一名数学教师要演绎好每节课,就必须在语言上下一番工夫。我想这几个方面的语言要求对提高课堂的效率