【摘 要】
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一直以来,学生对政治课就有一种抵触心理.高中的政治课,给学生的印象就是“摇头晃脑,死记硬背”,传统的政治课教学模式早已掩盖了政治课的本来面目.在新课改的背景下,高中的
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一直以来,学生对政治课就有一种抵触心理.高中的政治课,给学生的印象就是“摇头晃脑,死记硬背”,传统的政治课教学模式早已掩盖了政治课的本来面目.在新课改的背景下,高中的政治课堂改变了原有的教学模式,给政治教学注入了新鲜的血液.通过对教师的教学方法以及学生的学习方法进行转变,培养学生独立自主的学习能力,提高学生创造性的政治思维能力.
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