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传统的关术教育教学过于强调学科为中心，把学生处于支配地位，扼杀了学生学习美术的兴趣，束缚了学生创新意识的发展，旧的教学方式已不适应现今社会的发展。美术教学应该根据实际情况来制定相应的方案，根据中职生的实际情况制定方案。在教育工作中充分运用美术的形式，充分利用美术教育，使学生潜移默化地受到关的感染和熏陶，让学生感到关本身就是一种心灵的净化。寓教于情感、趣味、娱乐之中，使学生在情趣上受到陶冶；在道德上受到影响；在心灵上受到启迪。