【摘 要】
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随着新课程实施以来,改变了教师在课堂上的上课模式,也改变了学生的学习方式.新课程改革是顺应时代发展要求,是培养国家需要的应用型人才.社会的进步与发展是需要学校培养具有创新和核心素养的人.对于小学生而言,开展美术教育能够培养学生的审美意识和审美能力,培养具有核心素养的人.为此,本文通过围绕小学美术核心素养进行分析,并采用了情景教学法在课堂中的运用.希望能对当下小学美术教学工作的开展提供借鉴作用.
【机 构】
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河南省南阳市镇平县基础教育教学研究室 河南 镇平 474250
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随着新课程实施以来,改变了教师在课堂上的上课模式,也改变了学生的学习方式.新课程改革是顺应时代发展要求,是培养国家需要的应用型人才.社会的进步与发展是需要学校培养具有创新和核心素养的人.对于小学生而言,开展美术教育能够培养学生的审美意识和审美能力,培养具有核心素养的人.为此,本文通过围绕小学美术核心素养进行分析,并采用了情景教学法在课堂中的运用.希望能对当下小学美术教学工作的开展提供借鉴作用.
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