【摘 要】
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阅读能力是小学生必须具备的一项学习技能,是学生思维能力以及数学素养提高的重要基础.但是小学生的阅读能力存在着明显的局限性,这就需要教师能够加强对学生数学课外阅读的指导
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阅读能力是小学生必须具备的一项学习技能,是学生思维能力以及数学素养提高的重要基础.但是小学生的阅读能力存在着明显的局限性,这就需要教师能够加强对学生数学课外阅读的指导,激发学生的课外阅读兴趣,通过提高学生的数学阅读能力来完善学生的数学综合素质.小学数学教师要提高自身的教育指导技能,运用多样化的课外阅读指导方法,促进学生课外阅读能力的提高.
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