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本文对“数字电路”课程教学模式的改革与创新进行了探索与研究，结合西北农林科技大学近年来的改革与实践，以全面提高教学质量，培养学生动手能力、解决实际问题能力为出发点，在理论教学上注重调动学生积极性、在实验教学中引入EDA技术提高设计水平，并尝试项目驱动教学，以全面提高学生的综合能力。
“数字电路”课程教学改革的实践与探索
【摘 要】
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本文对“数字电路”课程教学模式的改革与创新进行了探索与研究，结合西北农林科技大学近年来的改革与实践，以全面提高教学质量，培养学生动手能力、解决实际问题能力为出发点，在理
【机 构】
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西北农林科技大学信息工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年15期
【基金项目】
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西北农林科技大学2012年本科优质课程建设项目及2013本科教学改革项目研究成果.
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