【摘 要】
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中国历史悠久,历史传承的传统文化是我国的瑰宝,也是难以替代的重要财富.但是由于受到应试教育理念的束缚,传统的文化传承难以受到社会各界的广泛重视.但是我国要想可持续发
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中国历史悠久,历史传承的传统文化是我国的瑰宝,也是难以替代的重要财富.但是由于受到应试教育理念的束缚,传统的文化传承难以受到社会各界的广泛重视.但是我国要想可持续发展,就必须传承发扬中国传统文化,结合新课程标准要求,创新教学观念,在语文教学过程中有效渗透传统文化,有助于提高学生的文学素养与语文素质.所以本文基于此背景下简要分析高中语文教学与传统文化的契合,并提出具体的课堂教学策略,希冀有效提高学生的综合素养.
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