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作文教学的激励法
作文教学的激励法
来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asd2303690
【摘 要】
:
1.评语激励.叶圣陶说过:“批改不是挑剔,要多鼓励,多指出优点.”学生写好一篇作文,最希望得到老师的肯定和赞许.老师的一句赞美之词会极大地激发学生习作的兴趣.rn
【作 者】
:
华秋发
【机 构】
:
于都县禾丰中心小学
【出 处】
:
江西教育
【发表日期】
:
2003年15期
【关键词】
:
作文教学
学生习作
叶圣陶
兴趣
评语
批改
激励
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1.评语激励.叶圣陶说过:“批改不是挑剔,要多鼓励,多指出优点.”学生写好一篇作文,最希望得到老师的肯定和赞许.老师的一句赞美之词会极大地激发学生习作的兴趣.rn
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