【摘 要】
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初中数学学困生作为众多学困生中的一类，他们在学习数学时面临困境，并且随着知识的不断积累和问题难度的不断增加，困难程度越来越大，从而成为数学教学中的难点。产生数学学困生的
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初中数学学困生作为众多学困生中的一类，他们在学习数学时面临困境，并且随着知识的不断积累和问题难度的不断增加，困难程度越来越大，从而成为数学教学中的难点。产生数学学困生的原因很多，其中学习效率低下是造成他们学困的一个重要原因。因此，提高初中数学学困生的学习效率，不仅是我们教育教学的一个重要问题，同时也为高质量地培养人才打下良好基础。
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