【摘 要】
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高校是宣传主流意识形态，培养新一代社会主义接班人正确的世界观、人生观、价值观的主阵地。高校思政课则是传播党的路线方针政策以及对大学生进行思想、政治、道德等全方位素质教育的主渠道。在长期的调查中发现我国高校思政课教学效果普遍不尽人意，面临许多问题，其中一个关键问题就是思想政治理论课话语问题，诸如教师话语和学生话语不平衡、时代话语不突出、与当代大学生实际生活脱轨等，使得教师上课引不起学生听课兴趣，导致课堂实效性大打折扣。
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高校是宣传主流意识形态，培养新一代社会主义接班人正确的世界观、人生观、价值观的主阵地。高校思政课则是传播党的路线方针政策以及对大学生进行思想、政治、道德等全方位素质教育的主渠道。在长期的调查中发现我国高校思政课教学效果普遍不尽人意，面临许多问题，其中一个关键问题就是思想政治理论课话语问题，诸如教师话语和学生话语不平衡、时代话语不突出、与当代大学生实际生活脱轨等，使得教师上课引不起学生听课兴趣，导致课堂实效性大打折扣。
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