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摘 要 开展形式多样的实践教育活动是高校思政教育的新形式，越来越多的高校开始把实践育人作为大学生德育工作的重要内容。共青团组织因其具有长期的实践基础和良好的育人氛围，已经成为高校育人工作的重要组成部分之一，新的时代环境下，共青团组织能否对广大青年起到引导、教育、凝聚的作用事关关党和国家事业发展全局。
关键词 共青团 实践育人 构建途径
中图分类号：G41 文献标识码：A
新形势下开展实践教育活动是大学生思想政治教育的重要途径，是高校开展德育工作的重要环节，①实践育人作为大学“第一课堂”的拓展和补充，越来越得到高校的重视，其育人效果也越来越得到社会的认可。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对高校共青团工作提出了新的要求，其明确指出：“发挥共青团实践育人的优势，重点抓好大学生社会实践、志愿服务、社团建设、职业生涯规划教育和创业教育等工作，是高校共青团把大学生培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要工作形式”。②
1 共青团实践育人工作的重要性
共青团是党的得力助手和后备军，其肩负着把广大团员青年培养成为党和国家的建设者和接班人的重要任务和历史使命。随着《教育部如若干意见》出台之后，实践育人作为高校思想政治教育的重要手段和途径也逐渐被各大高校追捧。实践教育通过将知识运用于实际的过程，进行知识的再创造，并最终转化为人的心智、能力、智慧和创新的精神与气质。③因此，高校共青团工作要围绕高校育人的目标体系，找准切入点，不仅要帮助广大青年学生学好专业知识、树立知识结构，同时还要结合学生的不同特点培养其生存能力和可持续发展能力；要开展不同形式的理想信念教育帮助引导学生做合格青年马克思主义者和社会主义接班人。
2 高职院校共青团实践育人的途径
2.1 打造教育实践型平台引导青年学生坚定理想信念
共青团具有“组织、引导、服务、代表和维护青年权益”四项基本职能，其中引导这一功能是最高形式和最终目标。④高校作为先进文化、先进思想及创新意识的发源地，大学精神和大学文化对学生影响深刻，往往起到潜移默化的作用。高校各级共青团组织可以以大学文化和大学精神的培育为出发点着力培养广大青年学生的人文精神和理想信念。弘扬社会主义核心价值观，依托团校、形式多样的系列主题团日活动、青年马克思主义培训班、我的青春故事成长故事会、各类先进典型的评选等活动，让青年学生感受理想信念的力量和影响，从而达到良好的育人效果。
2.2 打造文化型平台培养青年学生树立科学精神、人文精神
共青团要紧紧围绕学校的育人目标和教学目标开展育人工作，突出学术创新、科技创新、文化创新在素质教育中的突出地位，按照“课堂教学与课外教学相结合、显性课程与隐性课程相结合、专业教育与学生教育相结合”的思路构建素质教育体系，把综合素质教育纳入人才培养方案予以总体设计，课程教学不仅重视专业能力培养，也重视社会能力、方法能力等职业素质培养，同时可以依托举办各种人文大讲堂、科技文化活动、校园文化艺术节、高雅艺术进校园等活动，培育大学生的科学精神、探索精神、艺术修养和人文素质。
2.3 打造创新型平台培养青年学生的创新精神、创业精神
培养创新型人才是大学教育人才培养目标的核心，大学也是培育科技创新能力的摇篮。积极开展课外科技竞赛和创新创业活动，能够有效培养团员青年的创新意（下转第75页）（上接第52页）识、科学精神和科研能力，对于广大团员青年素质的提高、和对科研创新的推动起着重要的推动作用。创新型平台的打造可以依托学术讲座、科技立项、各类竞赛活动来打造。创业教育的实现可以依托三种形式 “一是实施KAB教育项目，给学生介绍基本的创业知识和技能；二是开展创业计划大赛，让大学生身体力行、模拟训练；三是建立大学生创业园，孵化创业项目”。⑤学校还可以增加学生科研基金的项目立项，资助学生开展各类创新项目和技能竞赛，为学生的才能展示提供条件保障。
2.4 打造服务型平台培育青年学生志愿精神和服务意识
志愿服务类实践活动在当代高校中已成为一项常规工作。志愿服务和社会实践在高校学生群体中已成为一种自觉行为，形式多样的志愿文化蔚然成风，各种志愿服务组织不断壮大。而让学生利用假期进行社会实践已成为很多高校对学生的学分考核要求。高校共青团应积极引导和大力推进各类志愿服务和公益活动的开展，充分调动学生参与各种社会实践和公益活动的热情，让大学生了解民生、民情，在活动中受教育、增知识、长才干。
3 共青团实践育人途径实现的各种保障
3.1 规范的制度规章
团组织系统化、制度化、规范化运作是共青团实践育人途径实现的重要保障。高校共青团要坚持中央和上级团委关于新时期团组织建设的大政方针和指导精神，鼓励制度创新和体制改革，建立一套健全的长效机制，适时组织开展督导检查，及时发现存在的问题，及时了解新的情况。要坚持组织独立和协作的统一，狠抓团内制度建设和组织建设，实事求是，重点做实团建工作、领导班子监督工作、基层团组织管理工作、团员教育发展工作以及日常团务工作的制度化建设。
3.2 明确的目标取向
实践育人的过程中要突出学生的主体性，尊重学生的个性，通过对选择方式和过程的引导和推动，充分调动学生参与的主动性和积极性。以实践的方式开展育人教育，不能把学生简单的当作教育的对象而盲目灌输，而应尊重学生个性和个体行为，通过创设各种丰富多样的教育环境，吸引学生参与，帮助其明确自己的目标和需求。只有这样才能更具有针对性，对学生才更有吸引力。
3.3 良好的育人氛围
实践育人工作是一个复杂的体系，高校的教育统筹，政府的重视及社会的支持，少了任何一个环节都会出现教育的漏洞。随着时代的发展，大学教育早己不局限于书本教育，只有学校、政府、社会三者之间相互配合、相互补充，营造好良好的育人氛围和育人环境，实践育人的效果和目标才能真正实现。
2012年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目，项目编号2012SJDFDY036
注释
① 中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].光明日报，2004-10-15（1）.
② 中共中央国务院.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）[N].中国教育报，2010-07-30.
③ 胡和平.深化实践育人，培养全面发展的拔尖创新人才[J].中国高等教育，2010（13.14）.
④ 杨羽.高校共青团实践育人探究[J].高校辅导员学刊，2012.12.4（6）.
⑤ 蒋建其.论高校共青团实践育人的实现途径[J].广西青年干部学院学报，2010.12.20（6）.
关键词 共青团 实践育人 构建途径
中图分类号：G41 文献标识码：A
新形势下开展实践教育活动是大学生思想政治教育的重要途径，是高校开展德育工作的重要环节，①实践育人作为大学“第一课堂”的拓展和补充，越来越得到高校的重视，其育人效果也越来越得到社会的认可。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对高校共青团工作提出了新的要求，其明确指出：“发挥共青团实践育人的优势，重点抓好大学生社会实践、志愿服务、社团建设、职业生涯规划教育和创业教育等工作，是高校共青团把大学生培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要工作形式”。②
1 共青团实践育人工作的重要性
共青团是党的得力助手和后备军，其肩负着把广大团员青年培养成为党和国家的建设者和接班人的重要任务和历史使命。随着《教育部如若干意见》出台之后，实践育人作为高校思想政治教育的重要手段和途径也逐渐被各大高校追捧。实践教育通过将知识运用于实际的过程，进行知识的再创造，并最终转化为人的心智、能力、智慧和创新的精神与气质。③因此，高校共青团工作要围绕高校育人的目标体系，找准切入点，不仅要帮助广大青年学生学好专业知识、树立知识结构，同时还要结合学生的不同特点培养其生存能力和可持续发展能力；要开展不同形式的理想信念教育帮助引导学生做合格青年马克思主义者和社会主义接班人。
2 高职院校共青团实践育人的途径
2.1 打造教育实践型平台引导青年学生坚定理想信念
共青团具有“组织、引导、服务、代表和维护青年权益”四项基本职能，其中引导这一功能是最高形式和最终目标。④高校作为先进文化、先进思想及创新意识的发源地，大学精神和大学文化对学生影响深刻，往往起到潜移默化的作用。高校各级共青团组织可以以大学文化和大学精神的培育为出发点着力培养广大青年学生的人文精神和理想信念。弘扬社会主义核心价值观，依托团校、形式多样的系列主题团日活动、青年马克思主义培训班、我的青春故事成长故事会、各类先进典型的评选等活动，让青年学生感受理想信念的力量和影响，从而达到良好的育人效果。
2.2 打造文化型平台培养青年学生树立科学精神、人文精神
共青团要紧紧围绕学校的育人目标和教学目标开展育人工作，突出学术创新、科技创新、文化创新在素质教育中的突出地位，按照“课堂教学与课外教学相结合、显性课程与隐性课程相结合、专业教育与学生教育相结合”的思路构建素质教育体系，把综合素质教育纳入人才培养方案予以总体设计，课程教学不仅重视专业能力培养，也重视社会能力、方法能力等职业素质培养，同时可以依托举办各种人文大讲堂、科技文化活动、校园文化艺术节、高雅艺术进校园等活动，培育大学生的科学精神、探索精神、艺术修养和人文素质。
2.3 打造创新型平台培养青年学生的创新精神、创业精神
培养创新型人才是大学教育人才培养目标的核心，大学也是培育科技创新能力的摇篮。积极开展课外科技竞赛和创新创业活动，能够有效培养团员青年的创新意（下转第75页）（上接第52页）识、科学精神和科研能力，对于广大团员青年素质的提高、和对科研创新的推动起着重要的推动作用。创新型平台的打造可以依托学术讲座、科技立项、各类竞赛活动来打造。创业教育的实现可以依托三种形式 “一是实施KAB教育项目，给学生介绍基本的创业知识和技能；二是开展创业计划大赛，让大学生身体力行、模拟训练；三是建立大学生创业园，孵化创业项目”。⑤学校还可以增加学生科研基金的项目立项，资助学生开展各类创新项目和技能竞赛，为学生的才能展示提供条件保障。
2.4 打造服务型平台培育青年学生志愿精神和服务意识
志愿服务类实践活动在当代高校中已成为一项常规工作。志愿服务和社会实践在高校学生群体中已成为一种自觉行为，形式多样的志愿文化蔚然成风，各种志愿服务组织不断壮大。而让学生利用假期进行社会实践已成为很多高校对学生的学分考核要求。高校共青团应积极引导和大力推进各类志愿服务和公益活动的开展，充分调动学生参与各种社会实践和公益活动的热情，让大学生了解民生、民情，在活动中受教育、增知识、长才干。
3 共青团实践育人途径实现的各种保障
3.1 规范的制度规章
团组织系统化、制度化、规范化运作是共青团实践育人途径实现的重要保障。高校共青团要坚持中央和上级团委关于新时期团组织建设的大政方针和指导精神，鼓励制度创新和体制改革，建立一套健全的长效机制，适时组织开展督导检查，及时发现存在的问题，及时了解新的情况。要坚持组织独立和协作的统一，狠抓团内制度建设和组织建设，实事求是，重点做实团建工作、领导班子监督工作、基层团组织管理工作、团员教育发展工作以及日常团务工作的制度化建设。
3.2 明确的目标取向
实践育人的过程中要突出学生的主体性，尊重学生的个性，通过对选择方式和过程的引导和推动，充分调动学生参与的主动性和积极性。以实践的方式开展育人教育，不能把学生简单的当作教育的对象而盲目灌输，而应尊重学生个性和个体行为，通过创设各种丰富多样的教育环境，吸引学生参与，帮助其明确自己的目标和需求。只有这样才能更具有针对性，对学生才更有吸引力。
3.3 良好的育人氛围
实践育人工作是一个复杂的体系，高校的教育统筹，政府的重视及社会的支持，少了任何一个环节都会出现教育的漏洞。随着时代的发展，大学教育早己不局限于书本教育，只有学校、政府、社会三者之间相互配合、相互补充，营造好良好的育人氛围和育人环境，实践育人的效果和目标才能真正实现。
2012年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目，项目编号2012SJDFDY036
注释
① 中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].光明日报，2004-10-15（1）.
② 中共中央国务院.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）[N].中国教育报，2010-07-30.
③ 胡和平.深化实践育人，培养全面发展的拔尖创新人才[J].中国高等教育，2010（13.14）.
④ 杨羽.高校共青团实践育人探究[J].高校辅导员学刊，2012.12.4（6）.
⑤ 蒋建其.论高校共青团实践育人的实现途径[J].广西青年干部学院学报，2010.12.20（6）.