【摘 要】
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工程实习是培养新工科背景下材料类专业学生实践能力、深刻理解专业方向与专业前景的重要实践环节.然而自2020年特殊时期伊始,传统的进厂线下实习往往无法顺利开展,如何更好开展工程实习培养成了工科类高校或院所急需解决的难题.基于这一问题,本文分析了特殊时期工程实习现状,提出了“线上云实习+线上讲座”模式、“线上+线下”混合模式,并探讨了实习效果评价机制.本文对材料类专业工程实习具有良好的借鉴意义.
【机 构】
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南京航空航天大学 江苏·南京 211106
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工程实习是培养新工科背景下材料类专业学生实践能力、深刻理解专业方向与专业前景的重要实践环节.然而自2020年特殊时期伊始,传统的进厂线下实习往往无法顺利开展,如何更好开展工程实习培养成了工科类高校或院所急需解决的难题.基于这一问题,本文分析了特殊时期工程实习现状,提出了“线上云实习+线上讲座”模式、“线上+线下”混合模式,并探讨了实习效果评价机制.本文对材料类专业工程实习具有良好的借鉴意义.
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