人本主义视角下慕课应用于大学英语教学的思考与建议

来源 :烟台职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyslzm2007
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在高等教育领域,大学英语教学举足轻重,由于它的独特性,这门学科一直处在改革的前沿,也饱受争议。在网络信息技术锐不可当地渗入教育之际,人们的教育观念也到了不得不改的时候,慕课(Moocs)就是顺应网络信息化时代而生的新事物,它融合了多种学习理论于一身,打破了长期以来教育与科技之间的壁垒。从人本主义学习理论的视角来分析慕课课程的设计原理,讨论将慕课应用于大学英语教学的适切性,并试图证明在新时代背景下,慕课和大学英语教学的有机结合是大学英语教学摆脱目前困境的有效出路之一。
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