【摘 要】
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工笔画是中国画的主要组成部分,高等美术院校中国画教学中工笔画是必修课。随着时代的发展,工笔画教学中传统的技法内容和学习方法已不能适应新的艺术环境和审美需求,由此而
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工笔画是中国画的主要组成部分,高等美术院校中国画教学中工笔画是必修课。随着时代的发展,工笔画教学中传统的技法内容和学习方法已不能适应新的艺术环境和审美需求,由此而生成了现代工笔画教学内容、方法的变革及教学思路的拓展,出现了工笔画教学的技法多元化和审美多样化现象。对这些现象的梳理与反思,对推动现代形态的中国工笔画教学的发展,具有学科知识范式建设的意义。
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