【摘 要】
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物理的学习具有很强的实践性,学好物理有助于学生更好地解决生活中的一些问题,帮助提升学生的生活质量和思维品质.而在高中物理教学中,一个关键的任务就是发展学生的模型建构
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物理的学习具有很强的实践性,学好物理有助于学生更好地解决生活中的一些问题,帮助提升学生的生活质量和思维品质.而在高中物理教学中,一个关键的任务就是发展学生的模型建构能力,使学生学会对已有的知识进行重新的认识,并且能够运用掌握到的知识去解决实际生活中的问题.因此,为了完善物理课程改革,探索高中物理模型建构教学的有效策略十分重要.
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