小学班主任班级管理的创新与实践

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新环境、新背景给基础教育改革提供了全新助力,教育管理工作模式也面临变革,班主任教师在班级管理活动中发挥着重要作用,提升自身管理能力是班主任教师推动基础教育发展的重要举措.本研究尝试分析小学班主任班级管理的创新策略,旨在给同行提供有效参考.
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