打开教评相长的通道——评课

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不管是受评者还是评价者,一定要首先熟悉这个评价体系的内容和结构,领会其精神实质。教师要在自己的课堂教学中以此为标准,指导自己的教学实践。作为评价者在听课时,一定要认真考察并做好记录,然后再根据有关内容逐项思考权衡,做出判断。
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