【摘 要】
：
新课程改革,将学生作为了课堂的主体,为了能够让学生在课堂中更加积极,学习到更多的知识,培养学生的问题意识非常重要。学生是否敢于在课堂上提问,关系到学生是否认真听课并
论文部分内容阅读
新课程改革,将学生作为了课堂的主体,为了能够让学生在课堂中更加积极,学习到更多的知识,培养学生的问题意识非常重要。学生是否敢于在课堂上提问,关系到学生是否认真听课并且积极思考。当学生能够在课堂中提出有意思或者有深度的问题时,说明这名学生在听课的同时进行了积极的思考,对学生的独立思考能力的培养有着积极的作用。文章通过加强高中政治课堂上培养学生的问题意识的对策进行分析,制定合理帮助学生形成问题意识的习惯,提高学生的综合素质能力。
其他文献
光阴荏苒，不知不觉中，我已在办公室与讲台之间踱过了二十三个春秋。步入不惑之年的我，应该正是处在人生的顶点，处在知识与能力日渐成熟且小有成就的年龄段，是对人生的价值判断与价
目的观察吴茱萸提取物（evodiae，EV）对野百合碱（monocrotaline，MCT）所致大鼠右心室肥厚的影响并探讨其可能的机制。方法雄性Wistar大鼠腹腔注射MCT60mg／kg，建立大鼠右室肥厚模型。连续
随着科学技术的高速发展,现代化的教育技术被越来越广泛地应用于课堂教学中。传统的教育模式已不能满足现代化的教学需求。现代教育技术的应用给课堂教学注入了生机和活力。
文言文教学在初中语文教学中占有重要地位,其教学内容的选择,决定课堂教学的效益。对于文言文的教学内容可从以下四个方面加以选择。一、积累文言基础知识初中生阅读文言文,
项目式教学在我校落地一年来,我校英语教师边实践、边探索,逐渐对这一教学理论形成了较为清晰的认知。项目式教学,是根据学生的需求、兴趣、层次建立起来的以小组为单位的探
1 故障简介2004年3月2日，阳泉地区一台110kV变压器本体重瓦斯保护动作，引起三侧开关跳闸。该变压器型号为SFSZ7—31500／110，三侧变比为110／38．5／10．5，制造日期为1988年10月，投运日期为1
青春期是初中生自我意识形成的重要时期,学习和生活中的重要他人（如：父母、老师、同伴）,对初中生自我意识的发展具有重要的影响。当前的评价机制多是激励性评价,这种评价有助于
1引言1.1 概述直至今天，电力变压器绝缘性能的好坏，仍然是关系到变压器在其长期（一般为30年左右）运行中能否安全可靠的一个关键因素。多年实践表明：制定并执行有关变压器绝缘水平
阅读教学是学生、教师文本之间对话的过程,也是学生受熏染、积淀人文素养的过程。若不能从实质上增强阅读的主动性、个性化和实效性,学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力
积极德育作为一种新型的教育理念,它是通过创造健康的高品质德育氛围,利用教师本身的德行主动干预,使学生产生积极的情感体验,促使学生形成积极德行。师生关系不同于一般的社