【摘 要】
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为提升学生自身的综合素质,促进高校体育事业的发展,对大数据时代下的体育教学改革展开研究。论述了高校体育教学改革应从深层次、多元化角度全面发展,融入更多的体育教学特
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为提升学生自身的综合素质,促进高校体育事业的发展,对大数据时代下的体育教学改革展开研究。论述了高校体育教学改革应从深层次、多元化角度全面发展,融入更多的体育教学特色,展现娱乐性、竞技性的特点。阐述了大数据时代体育教学改革中存在的问题,如对体育教育实习重视不够、体育教育理论缺乏创新、体育教学器材严重不足。针对上述问题,提出了大数据时代高校体育教学改革的主要途径,应制定科学合理的体育专业学生能力发展目标,全面提升学生的身体素质和实践能力,优化体育教育理论创新,适应现代教育发展需求;完善体育教学实训基地建设,加
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