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旅游产业的转型升级和跨界融合发展及职业变迁需要跨专业复合型旅游人才。"选修课程""旅游专业+专业方向""旅游专业+辅修专业"和"旅游专业+综合实训项目"这四种实践形式构成"工商融通"高职人才培养模式改革的重要组成部分。
高职“工商融通”旅游人才培养模式改革实例分析——以江西工程职业学院为例
【摘 要】
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旅游产业的转型升级和跨界融合发展及职业变迁需要跨专业复合型旅游人才。"选修课程""旅游专业+专业方向""旅游专业+辅修专业"和"旅游专业+综合实训项目"这四种实践形式构成"
【机 构】
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江西工程职业学院
【出 处】
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江西广播电视大学学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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江西省高校人文社会科学2015年度研究项目(JY1512);江西省高等学校省级教学改革项目(JXJG-15-75-6)
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