【摘 要】
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医用高等数学是医学院校护理专业的一门重要基础理论课,它可以培养和提高学生的思维素质和思维能力,这不仅有助于他们对其他学科知识的学习与理解,而且也有利于他们在未来的
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医用高等数学是医学院校护理专业的一门重要基础理论课,它可以培养和提高学生的思维素质和思维能力,这不仅有助于他们对其他学科知识的学习与理解,而且也有利于他们在未来的工作岗位上进行科学研究与创新.传统的教学媒体多是黑板加粉笔,有时附加一些挂图及模型,由教师对课本内容边讲解边板书而完成,这已成为人们最熟悉的教学方法.但是随着护理专业教学改革的深入,<医用高等数学>课程的教学学时不断被压缩,教学密度越来越大,使得医用高等数学的教学面临着严重的挑战:在有限的教学时数内,采用何种手段,才能达到预期教学目的
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