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方言是一个地区的特色文化,具有深厚的文化根基。通过对学生家长方言教育认同情况的调查研究,认为在学校教学中应该引入丰富的乡土语言文化资源,提高学生的综合素质,增进学生乡土感情,培养学生的乡土文化探究保护意识与实践能力。
学生家长方言教育认同情况的调查研究
【摘 要】
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方言是一个地区的特色文化,具有深厚的文化根基。通过对学生家长方言教育认同情况的调查研究,认为在学校教学中应该引入丰富的乡土语言文化资源,提高学生的综合素质,增进学生
【机 构】
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江苏省靖江市实验学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年3期
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