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作为低段教师的我们一定要心平气和，耐心引导，“小标点”一定能在孩子们的文章中快乐地“飞”起来!
小标点 大学问——低段教学中不容忽视的问题
【摘 要】
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作为低段教师的我们一定要心平气和，耐心引导，“小标点”一定能在孩子们的文章中快乐地“飞”起来!
【机 构】
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四川省射洪县太和镇第四小学校
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2016年8期
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