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指导小学低年级儿童练习节奏乐，不仅可以使他们获得一定的知识技能，在思想教育方面也有一定的意义。如：通过节奏乐的练习，可以加深他们在节奏方面的知识，发展他们的节奏感；可以使他们更多地体会节奏对歌曲及其他音乐作品的表现作用：可以培养他们在集体演奏中和别人协作的能力及集体的观念：提高他们倾听音乐、欣赏音乐的能力；激发他们对音乐的爱好；挺尸，对将来合唱合奏也有帮助。