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在小学担任数学教师多年,越来越熟悉教材教参,以至于有时候觉得很简单的问题,学生却要花很多时间来纠缠,数学的条理性慢慢变得混乱.在办公室说起这种现象,教师们意见不一,有些人认为,数学只要学生会逻辑思维和计算就可以了,何必那么较真.
如何训练学生回答问题的条理性
【摘 要】
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在小学担任数学教师多年,越来越熟悉教材教参,以至于有时候觉得很简单的问题,学生却要花很多时间来纠缠,数学的条理性慢慢变得混乱.在办公室说起这种现象,教师们意见不一,有
【机 构】
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深圳市福田区景鹏小学,广东 深圳,518000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年7期
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