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<正>散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式,粗略地分,有写景散文、状物散文、叙事散文和说理散文四类。教学实践证明,只有抓住不同种类散文的艺术特征,引导学生对文章进行深入的解读和欣赏,才能取得切实有效的散文教学效果。一、写景散文的教学——赏析式
因课而异 因文而异——谈小学高段散文教学
【摘 要】
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<正>散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式,粗略地分,有写景散文、状物散文、叙事散文和说理散文四类。教学实践证明,只有抓住不同种类散文的艺术特征,引导学生
【机 构】
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浙江台州市仙居县三桥小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年27期
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