【摘 要】
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课堂教学模式对于教育教学有着至关重要的作用,他不仅关乎着课堂效率的高低,更对学生的思维方式有着长远的影响。传统的教育教学存在着很多问题和弊端,教师在传统教学模式下
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课堂教学模式对于教育教学有着至关重要的作用,他不仅关乎着课堂效率的高低,更对学生的思维方式有着长远的影响。传统的教育教学存在着很多问题和弊端,教师在传统教学模式下并不注重学生的主体观念,一味的讲授,单方面的操作,使学生没有想象和发挥的空间,缺少自主性,课堂教学也变得枯燥乏味。而随着课改的浪潮,使高效课堂改革逐渐推广,高效课堂模式开始走进课堂,使课堂变得＂活＂起来。延吉市十二中学在高效课堂改革的实践与探索中,勇于将课改深入到课堂中,在音乐课的教学中开始注重实际,从最初的模仿借鉴到逐渐形成适合学校学情的高效课
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董长治，男，1962年生，博士研究生导师，江汉大学交叉学科研究院多肽及蛋白质化学研究中心首席专家。1983年于北京大学技术物理系获学士学位；1986年于北京大学技术物理系获硕士学位；19