论文部分内容阅读
传统的数学教学过于注重知识的传授.课堂教学以教师为中心。学生被动地接受教师传授的知识,课堂教学演变为解题教学,忽视了知识的发生、发展过程,把学生的思维禁锢在死记硬背的思维定势中.这种教学模式极大的限制了学生思维的发展,难以培养学生的创新意识和创新能力。近年来,素质教育思想深入人心.新时代呼唤高素质人才。迫使数学教育工作者要从自身做起.更新教育观念.大胆改革.锐意创新,在课堂教学中增强学生创新意识.培养学生的创新能力.那么师生如何焕发激情,使数学课堂充满生机呢?