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随着中国经济快速发展和国际化程度不断深入,对于能够熟练掌握一门外语的国际化人才需求也日益增长,因此,作为英语听、说、读、写能力的基础的语法学习在语言系统学习和实际言语交际中的作用不言而喻.在“互联网+”时代进行混合式教学模式不仅可以提升任课教师信息化素养、拓宽师生多维互动渠道、展开差异化教学,并且可以把英语语法教学与日常课堂练习相结合,开展情境教学与专项训练综合模式,以达到教学效果最大化.