【摘 要】
：
“十一五”是江苏省农机化地位提升、跨越发展的五年。五年来，全省农机装备水平、作业水平、科技水平、安全水平和服务水平大幅提升，为现代农业发展提供了坚实支撑。人才是事业
论文部分内容阅读
“十一五”是江苏省农机化地位提升、跨越发展的五年。五年来，全省农机装备水平、作业水平、科技水平、安全水平和服务水平大幅提升，为现代农业发展提供了坚实支撑。人才是事业发展的基石，江苏农机化发展所取得的显著成绩，离不开一支高素质的农机化人才队伍。近年来，全省各级农机主管部门紧紧围绕建设现代农业、培养新型职业农民的总体要求，坚持育人为本，认真贯彻“科教兴机”、“人才兴机”战略，积极争取扶持政策，改善基础条件，
其他文献
从南京沿江工业开发区农业机械化发展现状着手，分析财政投入机制对农业机械化发展的影响和作用。
2011年1月11日，全省农机化工作会议在南京召开。这次会议的主要任务是，深入贯彻党的十七届五中全会、中央农村工作会议、全国农机化工作会议和省委十一届九次全会精神，总结交流2
作为从事农业生产服务的专业性组织,常州市的农机专业合作社是随着水稻机插秧的推广而不断发展壮大的,它经历了从大户到公司、从公司到合作社两个发展阶段。2003年,溧阳市种
一、什么是税收?人生有两件事是肯定无疑的:死亡和税收.有人曾经说过,税收是我们得到文明社会而支付的价格,是一种部分的补偿.公众要求公共部门必须提供某些公共产品和服务,
转动课堂是一种以学生能力培养为中心的课堂教学改革模式,在教学方法、教学形式和教学目的上都不同于传统的课堂教学。转动课堂授课教师课上不再是一言堂的讲课模式,更多的采
近年来,江苏省认真贯彻落实国家和省有关农机合作社发展的法律法规、文件和会议精神,加大合作社基础设施建设扶持力度,加强规范化建设研究,积极开展星级示范社创建评比,推进
一、2000年世界贸易额突破6万亿美元[一]世界贸易规模扩大的背景根据日本贸易振兴会的推算①,2000年世界贸易额(仅指商品贸易额、出口贸易额、按名义价格计算)达到62731亿美
培养幼儿的创新精神和实践能力，就要把他们培养成为勤于动脑，敢于质疑的“小问号”，勤于探索，独具慧眼的“小发明”，勤于动手，乐于实践的“小能手”。幼儿阶段是基础教育阶段，我们应该在充实幼儿文化科学基础的同时，重视培养幼儿的创新意识和创新动机，充分利用兴趣这个“启动器”的作用，想方设法点燃儿童探求新知的思想火花，培养幼儿的创新思维能力。 一、巧妙创设教学情境 幼儿学习的主动性和创造性，与教师自身思
《语文课程标准》中指出：阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。由此可见阅读的重要性。 根据学生特点，小学各年级的阅读教学都要重视朗读,阅读要让学生充分地朗读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶,还语文课堂琅琅书声。 作为一名小学语文教师，在教学中，我尝试创造性指导学生阅读，收到了较好的效果。 一、激发学生有一种想读的冲动
一、2010年全省农机化工作取得显著成效，“十一五”各项任务圆满完成 五年来，全省农机化发展取得了令人瞩目的成就，概括起来主要是“四个前所未有”。