【摘 要】
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在近日举行的世界人工智能大会“全球校长圆桌会议”上,上海市教委主任陆靖表示,上海正积极开展智能校园的建设,建立以学习者为中心的教育环境,上海中小学将加大人工智能的教学。 陆靖谈到,不久之前,教育部宣布要启动人工智能来助推教师队伍建设的行动计划。上海将深入贯彻落实中央的总体部署,充分地借助人工智能等新技术的变革优势,积极有效地深化教育教学的改革,开展智能校园的建设,建立以学习者为中心的教育环境。
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在近日举行的世界人工智能大会“全球校长圆桌会议”上,上海市教委主任陆靖表示,上海正积极开展智能校园的建设,建立以学习者为中心的教育环境,上海中小学将加大人工智能的教学。
陆靖谈到,不久之前,教育部宣布要启动人工智能来助推教师队伍建设的行动计划。上海将深入贯彻落实中央的总体部署,充分地借助人工智能等新技术的变革优势,积极有效地深化教育教学的改革,开展智能校园的建设,建立以学习者为中心的教育环境。
“此外,我们还将积极加强学生人工智能基本素养的培养,年初国务院在印发新一轮发展规划中提到,逐步开展全民智能教育项目,鼓励在中小学阶段设置人工智能的相关课程。”
记者获悉,在上海的部分中小学课堂中,已经引进了人工智能的相關教材。以今年稍早问世的《人工智能基础》(高中版)为例,教材强调以“手脑结合”为主要学习方式,在提供必要的基础知识之后,鼓励学生动手实验,充分发挥学习者的想象力和创造力。据悉,整本教材分为九个章节,系统全面地讲解了人工智能的技术、算法、应用等层面的知识。
随着教材的问世,华东师大二附中、上海交通大学附中、上海市市西中学等全国40所学校成为首批“人工智能教育实验基地校”。其中,市西中学已经开始基于教材内容进行授课,并建设起首个人工智能教育实验室。未来,教材合作各方将在更多中小学开展人工智能教师培训、中小学人工智能实验室建设、课堂教学辅助管理、包括平安校园在内的智慧校园建设等。
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