论文部分内容阅读
1927～1937年的十年建设时期，我国图书馆事业取得了长足的进步，这其中，教育部的作为是关键因素，其表现有三：一是颁布章程，即《图书馆规程》和《民众教育馆暂行规程》；二是组设图书馆，其中最重要的是北平图书馆，并采取相应扶持措施；三是保护图书，如防止古籍流出国境、抢救图书以免散失等。上述措施的落实，极大地推动了三十年代我国图书馆事业的进步。