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随着互联网信息技术的发展以及素质教育理念的不断深入,高中信息技术在高中教学体系中的重要性也越来越明显,信息技术课堂的有效性也日益受到社会各界的广泛关注。作为高中课程教育改革的重要课程,信息技术高效课堂的有效建立,不仅是落实高中课程教学改革的重要措施,同时也是提升学生综合能力素质的有效途径。本文结合现阶段高中信息技术课程教学的实际情况,围绕其高效课堂建立的可行性进行了详尽的分析,就信息技术高效课堂建立的措施及策略给出了具体的建议和参考,希望对于今后信息技术教学质量的提升能够起到有效的推动和促进作用。