【摘 要】
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人类生活在这个世上，拥有一种特殊的能力，那就是审美能力，在目前的中职美术教育中，对于学生主观审美能力的培养还十分欠缺。新课程改革逐步深入到教学的各个领域和层次，素质教育的
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人类生活在这个世上，拥有一种特殊的能力，那就是审美能力，在目前的中职美术教育中，对于学生主观审美能力的培养还十分欠缺。新课程改革逐步深入到教学的各个领域和层次，素质教育的新的要求给美术的教学带来许多新的标准。本文以中职美术教学为研究对象，主要分析了在实际的教学中培养学生审美能力的相关问题，提出了相关建议和对策。
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