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教育转型无疑将改变学校教育资源的状态,以校为本的教育资源开发就成为学校教育改革和发展的重要课题。学校教育资源开发基于为学生发展服务的理念,根本目的在于为建构适合学生的教育提供支持。新知识观赋予教育资源新的内涵,学校自主发展打破了教育资源的供给机制,而新课程的实施需要以校本教育资源开发为基础。