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移动互联网技术的应用与发展使教学工作不再受时间与空间的限制。使用移动设备能够随时进行学习,在便捷性增强的同时,学习效率也能够有效提升。在数控专业应用移动学习模式,给予了学生更多的权利,使学生合理利用学习时间,结合自身情况安排学习进度,同时教师也可以更好地安排教学进度。本文就＂移动学习＂在技工院校数控专业课教学中的实践研究作简要阐述。