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语文学习共同体围绕语文学科核心素养与课程目标,集趣味与学习为一体,能充分激发学生学习内驱力,挖掘学生潜能,丰富学生学习方式,引导学生参与当代文化生活,通过对话、分享和反思等一系列的实践活动,在阅读、表达中探析有关文化现象,开阔视野,培养多方面语文能力,逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力.
建设语文学习共同体,提升学科核心素养 ——语文学习共同体建设实践
【摘 要】
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语文学习共同体围绕语文学科核心素养与课程目标,集趣味与学习为一体,能充分激发学生学习内驱力,挖掘学生潜能,丰富学生学习方式,引导学生参与当代文化生活,通过对话、分享和
【机 构】
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江苏省包场高级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年8期
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