【摘 要】
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“启发式教学法”有利于调动幼儿学习的积极性,对锻炼、发展幼儿思维有良好促进作用.文章结合教学实践,提出了启发式教学的基本要求以及启发式教学要运用的方法:贴近幼儿实际
【机 构】
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广州市海珠区新港西路135号中山大学南校区幼儿园
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“启发式教学法”有利于调动幼儿学习的积极性,对锻炼、发展幼儿思维有良好促进作用.文章结合教学实践,提出了启发式教学的基本要求以及启发式教学要运用的方法:贴近幼儿实际,注重启发技巧;以未知者的角色与幼儿一起探寻;用生活现象引导幼儿思考;让幼儿动手操作,在实践中发展思维、巩固认知;有效发问,启迪幼儿思维.
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