试论科学发展观视阈下的高校创业型人才培养模式

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当代教育在文化知识传输方面优势明显,虽然大学生具有扎实的知识,但缺乏实践经验成为其创业途中的沟壑,无法顺利适应校园到企业的转变。因此,创业型人才培养已成为高校人才培养模式的新课题。应从提高大学生创业素质、制定创业型人才培养目标等方面进行创业型人才培养。
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