【摘 要】
：
高效的预习引导是指从内容、方法等多个方面帮助学生确定预习的目标,让学生从预习中获得基础的知识并提出质疑,可以提高学生的自学能力,而教师则可以抓住学生的预习效果来准
论文部分内容阅读
高效的预习引导是指从内容、方法等多个方面帮助学生确定预习的目标,让学生从预习中获得基础的知识并提出质疑,可以提高学生的自学能力,而教师则可以抓住学生的预习效果来准确掌握教学的方向,了解学生的困惑点以及他们的思维方式,在此基础上重组教学内容,变换教学模式,这样学生在学习新知识时便不会茫然无措,可以有侧重点地听讲,可以达到提高教学效率的目的。那么在小学语文教学中,教师应注重对学生进行正确有效的预习引导,将“教”与“学”有效地结合起来,落实以学生为主体的教学理念,打造高效的语文课堂。
其他文献
目的：探讨急诊外伤性胃肠穿孔的CT征象及诊断价值。方法：收集18例经手术证实的外伤性胃肠道穿孔的临床资料及CT征象，分析与总结胃肠道破裂穿孔CT扫描的各种有价值的表现。结果：18
老年人因骨质疏松、髋关节外伤所致骨折非常多见，一般多以平片进行诊断，但一些小骨折或轻微骨折X线平片及CT容易误诊、漏诊。磁共振是一种无创伤、安全的影像学检查方法，其特点
CT报道闭合性胰腺损伤多见，MRI诊断文献报道不多，本院收治2例，报告如下。病例1，男，34岁。因打架，腹部被击伤3h，感腹痛并逐步加剧而就诊。体检：腹部平坦，肌紧张，压痛、反跳痛，肠鸣音弱。
目的：探讨胆囊内胆固醇结晶的MRI表现。方法：回顾性分析我院16例经MRI诊断为胆固醇结晶的患者，同时有10例行B超对比检查。结果：16例患者胆囊内均可见短T1长T2信号，STIR序列可见胆
当前的幼儿教育存在明显的单一化、片面化的倾向,如很多幼儿园无视幼儿的发展水平,把小学的内容提前到幼儿园学习,甚至选用小学低年级的教育材料,把文化知识作为幼儿的主要学
肿瘤病变形态可多种多样，笔者遇到1例经手术病理证实的长达45cm的长柱状神经鞘瘤，现分析其影像学表现，以有助于该病的术前正确诊断。
婴儿纤维性错构瘤（fibrotis hamartoma of infancy，FHD是一种发生在婴幼儿的比较罕见的皮下软组织良性肿瘤。症状及体征以单发无痛性肿块为主，缺乏特异性，临床及影像科医师对该病
直肠癌严重影响公众健康，在我国其发病率居恶性肿瘤第4位，占恶性肿瘤总发病率的13％，且呈逐年上升及年轻化的趋势。术前对其准确评价、正确分期，可为临床开展综合治疗及患者预后评
成人股骨头缺血坏死（avascular necrosis of the femoral head,ANFH）是一种常见致残性骨病，对家庭和社会危害极大。近年来其发病率和检出率有所提高，正确及时地早期诊断和治疗对