基于工作过程的《机电控制技术》课程开发探究

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课程建设作为教学活动的系统,其构建总是要遵循一定规则和程序.根据多年机电专业的教学改革经验,笔者在课程开发研究方面作了一些探究,提出了新型的高职课程开发的教改模式.
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