【摘 要】
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音乐是一种很常见的艺术形式,在小学开设音乐课程能够有效提高学生的艺术修养.不过,小学音乐教学工作开展现状不容乐观,严重影响着音乐教学效率的提升,从而也限制着小学生艺
【机 构】
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郑州师范学院,河南 郑州 450000
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音乐是一种很常见的艺术形式,在小学开设音乐课程能够有效提高学生的艺术修养.不过,小学音乐教学工作开展现状不容乐观,严重影响着音乐教学效率的提升,从而也限制着小学生艺术修养的培养.经过总结分析,发现主要问题集中在学校对音乐教学不够重视、教师专业水平受限、教学观念落后等方面,需尽快采取应对措施,才能让音乐教学效率快速提升.本文就小学音乐课堂教学效率的提高策略进行探究,希望能对教学效率的提升有参考价值.
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