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高中数学是初中数学的深化和提高,是培养锻炼学生逻辑思维能力的一门重要学科。然而目前,在高中阶段,出现越来越多的数学学困生,很大程度上阻碍了教学效率的提高。因此,怎样转化数学学困生来提高他们的成绩,保证教学质量的提高,还需要学校、教师和家长的共同努力,不断探究。
高中数学学困生的成因及转化对策
【摘 要】
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高中数学是初中数学的深化和提高,是培养锻炼学生逻辑思维能力的一门重要学科。然而目前,在高中阶段,出现越来越多的数学学困生,很大程度上阻碍了教学效率的提高。因此,怎样
【机 构】
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甘肃省张掖市实验中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题《高中数学学困生的成因与转化对策探究》研究成果，课题立项号：GS [2016]GHB0916
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