维生素D与注意缺陷多动障碍的相关性研究

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目的 通过对ADHD儿童血清25-(OH)D水平的检测分析,了解ADHD儿童的维生素D营养水平,探讨维生素D与ADHD的关系.方法 对2组共364例儿童(其中注意缺陷多动障碍组182例及正常对照组182例)的25-(OH)D水平进行配对对照分析.结果 ADHD儿童血清25-(OH)D水平均低于正常对照组,差异有统计学意义(P<0.01),但各亚型间差异无统计学意义(P>0.05).结论 ADHD儿童(25-(OH)D水平低于健康儿童,维生素D与注意缺陷多动障碍可能存在一定的相关性.
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