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普通高等师范院校《世界古代史》课程使用英文教材的主要难题是语言障碍、缺少合适的配套中文教材等,因此师生分工合作,教师精选教材内容,学生组成学习小组,配合英文教材,阅读适当的中文教材,以及利用网络搜寻地图等参考资料,可以化解难题,在教学中更有效地使用英文教材,提升世界史学科的专业素养。
普通高师院校英文教材使用中的难题及对策——以《世界古代史》课程为例
【摘 要】
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普通高等师范院校《世界古代史》课程使用英文教材的主要难题是语言障碍、缺少合适的配套中文教材等,因此师生分工合作,教师精选教材内容,学生组成学习小组,配合英文教材,阅
【机 构】
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河南师范大学历史文化学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2015年35期
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