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“有一节课,由我们班的一位同学来上。哪位同学愿意,到我办公室报名。我给他上讲台的机会。”班主任闵老师轻轻的一句话,让初一二班嘘声一片,笑声一片。
谁会站到讲台上讲课?这个问题折磨死我了。是我们班哪一个同学都无关紧要,重要的是那个站到讲台上的人会不会是我?
是我?不是我?不是我!是我!这些念头在我脑子里转了无数遍以后,我腾地站起来。
闵老师办公室的门像一堵墙,把我的念头和闵老师隔开。只要门一动,我的念头将赤裸裸呈现在闵老师面前。我矛盾得要命,我想逃走,但却喊了一声:报告。我的声音怎么这么大?吓得我警惕地向门两边看。
闵老师说,进来。我推开门,直视闵老师的眼睛说:“闵老师,我想讲课。”闵老师这会儿看起来怎么那么慈祥?闵老师说:“报名的算上你有九个了,只有一节课,我要从中选一个最适合的。”闵老师笑着说。
走出闵老师办公室时,我已经像一疙瘩揉蔫了的作业纸。老师说要选一个最适合的,老师给我看了记在本子上的前八个同学的名字,我的头就懵了:语文课代表,数学课代表,英语课代表,班长,副班长,最次的还是个组长,都是班上的风云人物。
不就是一节课吗?不就是站到讲台上假装老师吗?谁爱表现谁就表现好了!反正我是没有那么好的运气。尽管我想得要命,可那与我有什么关系呢?不是谁想要什么东西,都能得到的。这个道理我上五年级的时候就已经懂得了。
一个星期过去了,老师在班上再次提到讲课的事。老师当着全班同学的面说,苏萌萌,你准备一下,下周三上午第三节的语文课,由你给同学们上。你一定知道,这是多么让人飘飘然的好消息。
老师把我带到她的办公室,从桌子上厚厚的一摞书中抽出一本很厚的书,递给我,说让我参考参考。我一看是备课用的,这才知道,原来还有备课用的参考书。老师的行为让我很感激,心里想,老师把她的书都拿给她的对手了,她也不怕我讲得比她好?那她多丢人啊。管她呢,我一定要讲得比她好,让她和全班同学,都对我刮目相看。
我讲课的时候,老师就坐在教室的后边,看着我。就像是学校领导领一群老师听某位优秀老师讲课时那个样子。这让讲台上的我紧张、欣喜、骄傲、自豪。大约是好奇,同学们都听得非常认真,我讲了大约二十分钟就结束了,然后,我给同学们留了作业,让同学们在剩下的时间里做。老师赞许地对我点点头。
今年,我参加高考,通过了“一本”分数线。收到录取通知书后,我迫不及待地想去看望闵老师。
在闵老师家的客廳.我坐在闵老师身边。我说,那一年,您选一个被人看不起的差生给同学们讲课。那节由我讲了二十多分钟的课,改变了我的人生轨迹。
闵老师摘下眼镜擦了擦,重新戴上,说,那节课我怎么会忘记?当年,你的父亲来见我,他一头乱发,凌乱干燥得像一蓬枯草,粘满久未洗涤的油腻与灰尘。他说他在建筑工地上给人打工,为的就是让你好好学习,可你却很叛逆。他是抽空来见我的,你的父亲流泪了,说你母亲去世了,你只有他一个亲人,可他又不懂得怎么才能帮助你。你父亲求我想办法帮你。
我观察你很多天,发现你是一个有胆量有勇气的男孩,于是,我想了这个主意。我当时真担心你不来报名,我还绞尽脑汁想着怎么引你上勾,你却主动来了。你是好样的,我没看错你。
那一天,当着老师的面,一向倔强的我,流了好多的泪。
选自《天池》
谁会站到讲台上讲课?这个问题折磨死我了。是我们班哪一个同学都无关紧要,重要的是那个站到讲台上的人会不会是我?
是我?不是我?不是我!是我!这些念头在我脑子里转了无数遍以后,我腾地站起来。
闵老师办公室的门像一堵墙,把我的念头和闵老师隔开。只要门一动,我的念头将赤裸裸呈现在闵老师面前。我矛盾得要命,我想逃走,但却喊了一声:报告。我的声音怎么这么大?吓得我警惕地向门两边看。
闵老师说,进来。我推开门,直视闵老师的眼睛说:“闵老师,我想讲课。”闵老师这会儿看起来怎么那么慈祥?闵老师说:“报名的算上你有九个了,只有一节课,我要从中选一个最适合的。”闵老师笑着说。
走出闵老师办公室时,我已经像一疙瘩揉蔫了的作业纸。老师说要选一个最适合的,老师给我看了记在本子上的前八个同学的名字,我的头就懵了:语文课代表,数学课代表,英语课代表,班长,副班长,最次的还是个组长,都是班上的风云人物。
不就是一节课吗?不就是站到讲台上假装老师吗?谁爱表现谁就表现好了!反正我是没有那么好的运气。尽管我想得要命,可那与我有什么关系呢?不是谁想要什么东西,都能得到的。这个道理我上五年级的时候就已经懂得了。
一个星期过去了,老师在班上再次提到讲课的事。老师当着全班同学的面说,苏萌萌,你准备一下,下周三上午第三节的语文课,由你给同学们上。你一定知道,这是多么让人飘飘然的好消息。
老师把我带到她的办公室,从桌子上厚厚的一摞书中抽出一本很厚的书,递给我,说让我参考参考。我一看是备课用的,这才知道,原来还有备课用的参考书。老师的行为让我很感激,心里想,老师把她的书都拿给她的对手了,她也不怕我讲得比她好?那她多丢人啊。管她呢,我一定要讲得比她好,让她和全班同学,都对我刮目相看。
我讲课的时候,老师就坐在教室的后边,看着我。就像是学校领导领一群老师听某位优秀老师讲课时那个样子。这让讲台上的我紧张、欣喜、骄傲、自豪。大约是好奇,同学们都听得非常认真,我讲了大约二十分钟就结束了,然后,我给同学们留了作业,让同学们在剩下的时间里做。老师赞许地对我点点头。
今年,我参加高考,通过了“一本”分数线。收到录取通知书后,我迫不及待地想去看望闵老师。
在闵老师家的客廳.我坐在闵老师身边。我说,那一年,您选一个被人看不起的差生给同学们讲课。那节由我讲了二十多分钟的课,改变了我的人生轨迹。
闵老师摘下眼镜擦了擦,重新戴上,说,那节课我怎么会忘记?当年,你的父亲来见我,他一头乱发,凌乱干燥得像一蓬枯草,粘满久未洗涤的油腻与灰尘。他说他在建筑工地上给人打工,为的就是让你好好学习,可你却很叛逆。他是抽空来见我的,你的父亲流泪了,说你母亲去世了,你只有他一个亲人,可他又不懂得怎么才能帮助你。你父亲求我想办法帮你。
我观察你很多天,发现你是一个有胆量有勇气的男孩,于是,我想了这个主意。我当时真担心你不来报名,我还绞尽脑汁想着怎么引你上勾,你却主动来了。你是好样的,我没看错你。
那一天,当着老师的面,一向倔强的我,流了好多的泪。
选自《天池》