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媒介素养研究始于对大众传媒的文化批判,研究核心是大众传媒的信息生产和受众的信息接收。社会化媒体的兴起颠覆了大众传媒主导的传媒生态,促成了媒介素养研究的内涵转向。从媒介接触能力的角度,公众应以现代公民意识为交往规则,实现理性化触媒,做到权责统一,才能建构社会化媒体环境下的媒介素养。
社会化媒体语境下媒介素养的内涵转向
【摘 要】
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媒介素养研究始于对大众传媒的文化批判,研究核心是大众传媒的信息生产和受众的信息接收。社会化媒体的兴起颠覆了大众传媒主导的传媒生态,促成了媒介素养研究的内涵转向。从
【机 构】
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陕西科技大学设计与艺术学院
【出 处】
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出版广角
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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中国广播电影电视社会组织联合会2017年媒介素养专项研究项目(2017ZGL004),陕西科技大学2017教学改革研究项目(17Y082)成果
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